L&F - Aventures scientifiques & Anglais

Service Description

Venez pratiquer votre anglais et découvrir la science tout en vous amusant avec Learn & Fun ! Stage à j-la journée : sciences le matin, anglais l'après-midi. Voici le programme de Sciences : Sciences et environnement Lundi : Atelier d’observation de la nature : découverte de la démarche scientifique à travers une exploration de l’environnement local. Mardi : Réalisation d’expériences pour comprendre les réactions chimiques et les interactions entre substances. Mercredi : Étude du cycle de l’eau et de son rôle dans les écosystèmes, avec sensibilisation aux enjeux de préservation. Jeudi : Participation à la Fresque du Climat : activité collaborative pour comprendre les causes et conséquences du changement climatique. Vendredi : Jeu interactif de réinvestissement des connaissances acquises durant la semaine. Les après-midi sont dédiés à l'apprentissage de l'anglais à travers des activités. Pas de niveau requis en anglais : niveau débutant à intermédiaire. Concernant les repas du midi, vos enfants mangent avec les professeurs entre 12H et 14H, en ramenant leur propre lunch box. Le stage a lieu de 9H à 12H, puis de 14H à 17H. Une garderie est proposée dès 8H15 le matin, et jusqu'à 18H30. Pour les enfants qui ne choisissent pas l'option garderie, l'accueil est prévu de 8H40 à 9H le matin, et de 17H à 17H20 le soir. Voici le programme d'anglais : Week 3 – 20th to 24th July | My Body, Animals & Weather 🌤️🐾 Monday: Students learn about the human body by identifying body parts and describing themselves in English. A life-size body project encourages creativity while reinforcing vocabulary. Tuesday: Exploration of pets and wild animals through games, discussions, and fact files. Children practise expressing preferences while creating their own animal information booklet. Wednesday: Introduction to weather, seasons, and climate change. Students learn to describe weather conditions before presenting their own weather forecast using the present continuous tense. Thursday: Creative monster workshop where students combine body parts and descriptive adjectives to invent and present their own imaginary creature. Friday: A review day featuring board games, speaking activities, and the creation of a comic strip reflecting everything learned throughout the week.